发表时间: 2015-12-22 00:00:00
作者: 广州无冕信息技术有限公司
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马晖和琳琳是老友。前者是21世纪经济报道高级记者,长年聚焦于教育领域报道;后者在国内知名教育智库21世纪教育研究院工作。两人曾在长达一年的时间里筹办了北京教育圈知名的一档民间教育沙龙——“21世纪教育沙龙”。在沙龙的举办过程中,她们找到了今天创业的方向——儿童教育。
▲ 琳琳,“奇育”创始人之一、奇育团队运营负责人,曾在21世纪教育研究院任21世纪教育沙龙执行人。
基于同样的对儿童教育的兴趣和对新的教育理念的推崇,最终组建了奇育团队,在一系列线下活动收获成效之后又创办了“奇育”这一微信公众号。
2013年10月27日下午,北京东城区南锣鼓巷帽儿胡同四号“朴道草堂”书店,21世纪教育沙龙,三川玲、瘦驼、杨杰三位知名儿童教育专家,沙龙探讨了“今天我们如何做父母”的主题,现场效果轰动,在场外也获得极大关注。
这场活动里,马晖作为主持人,而琳琳则是联络人。在此之前,她俩已经多次合作举办过类似的儿童教育主题沙龙。但琳琳却说:“这次活动其实不太一样,它的效果出奇的好,并且给了我们很多启发”。
▲ 让琳琳与马晖结缘的21世纪教育沙龙。
首先,这一次的沙龙的对象是享受过叛逆和开放浪潮之后的70、80后们。他们是 “新世代”的父母,有着不同于老一辈人的儿童理念,但在具体的实施上又遇到很多困难。同时刚过而立之年,开始有了自己的孩子。一边想给下一代撑起一片自由的天空,一边又要顶住起跑线上激烈竞争的巨大压力。
▲ 奇育团队与社区签订的服务项目协议书。
三位教育专家为这些焦虑的人现场细致剖析了许多具体问题,其中包括经典的把孩子出现的“不可爱的时候”推理为孩子“其实最需要爱的时候”等说法,引起现场观众很大反响。随后,这一场活动的视频开始在许多视频网站出现,并收获了较高的点击率。
在这场活动的影响下,早已关注教育领域多年的马晖、琳琳以及另一位创始人组成奇育团队,开始为他们想象中的“家门口的早教机构”做起准备。
▲ 奇育团队在社区开展的“奇育绘本戏剧营”活动现场照。
2015年6月,奇育团队开始进入北京市一些大型社区开展儿童教育活动。利用社区内闲置的场地,使用团队自己开发的课程和绘本包等教育产品,奇育团队的专业老师将参与的2-6岁儿童分成不同级别,因龄施教,课程内容包括习惯养成、情绪管理、想象力开发和语言教育等。
至今,奇育团队已经成功进驻北京市7个大型社区,组建起课程研发和专职教师团队,利用周末时间在各社区内授课,覆盖受众达数万。目前,课程收入,构成了奇育团队主要的经济支持。同时,新媒体推广以及课程衍生产品也成为奇育的利润来源。
2014年,奇育团队已决定开始运营微信公众号。孰料,“奇育”公众号注册后,紧缺的人手和繁杂的线下运营工作让这一公众号一度停更。
2015年初,琳琳开始负责“奇育”微信公号的运营工作。同年7月,“奇育”微信公号开始频繁推送文章。
线下活动开展的同时,“奇育”的微信运营也在不断调整,最后形成了独特的内容生产模式——大部分的选题和内容由以“新世代”父母为主题的高度活跃社群产生,一种类似于知乎上的问答形式的UGC内容生产模式。
▲ 奇育团队于周末在社区开展的幼儿教育活动得到了小朋友的积极参与。
“奇育”推送的文章模块渐渐稳定下来,形成了当前UGC的“养娃记”、教育专家约稿、奇育团队原创文章三大板块内容。
UGC的内容生产模式,很大程度上减轻了奇育团队在微信运营工作方面的投入,而教育专家的约稿则增加了“奇育”微信号上的内容的权威性和可信度。在数月时间里,“奇育”微信公号聚集了近3万奔着新的育儿知识而来的粉丝,他们的焦虑在公号文章近30%的阅读率里得到体现。
▲ 奇育团队在社区授课的现场照。
“奇育”微信公号开始推广奇育团队开发的儿童绘本、万能亲子手册以及其他机构的与育儿相关的产品。这一部分收入,与线下授课收入共同构成了奇育团队的主要收入。
然而,尽管“奇育”微信公号发展迅猛,但奇育团队目前工作的重点在线下,他们希望通过更扎实的线下行动,为线上带来更大发展空间。
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